探究学習の療育支援

思考力国語

全ての学びの土台をつくる『国語力』と『読解力』

読解力を育むには「本をたくさん読む」という考え方が一般的ですが、読書量を増やしても「国語力も読解力も、あまり伸びない」ということをご存知でしょうか?読解力を育むのに大切なことは『語彙力』と『要約力』なんです。花咲kidsでは、探究学習のプロセスで、その子の発達状況に合わせて、段階的に『読解力』を育んでいきます。

【物語をイメージし正しく言語化】

まずは、物語文をリスニングすることから始まります。職員とディスカッションをしながら、あらすじや登場人物、場面分けなど、できるだけ自分の言葉で言語化していきます。ディスカッションした内容を文字や絵を使ってアウトプットします。

国語の土台は、正しい語彙の量を増やし、文章を正しくイメージし、正しくアウトプットできることを目指して支援いたします。

【読む力と書く力】

国語の問題を解いたり、文章を要約するのに必要なのが「読む力」と「書く力」です。

「読む力」は、物語文・説明文をそれぞれ「読解の型」にあてはめて読む。「書く力」は、記述のポイントを段階をへて練習することで身につけていきます。

これら2つの力が、国語の大きな土台となるのです。

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